quinta-feira, 3 de novembro de 2011

Projeto: Xadrez para todos.



O xadrez é utilizado na educação como instrumento inter, multi e pluridisciplinar, pois auxilia no desenvolvimento de algumas características do pensamento cognitivo, como abstração, memorização, raciocínio lógico, dedução, indução e seu vínculo com a informática e as novas tecnologias de informação permitem aumentar o espectro de sua utilização.
Durante essa experiência desenvolvendo o xadrez como uma disciplina extra-classe e modalidade esportiva, foram adquiridos conhecimentos importantes sobre esse jogo . Conhecimentos estes que nos levaram a descobrir que o jogo de xadrez é bastante conhecido em outras escolas do Brasil, como é o caso escola de Santa Maria no Distrito Federal, escola essa que foi gravado o DVD da TV escola, ensino Médio com Ciência, onde o mesmo serviu de base para esse projeto.
A presença do xadrez na maioria dos grandes centros educativos é hoje uma realidade, mas, aqui no interior da Paraíba não existia essa pratica até então, por isso, após ter participado de um treinamento em João Pessoa ministrado pelo professor Wilson da silva do estado do Paraná, resolvi implantar o xadrez na escola a qual sou professor de educação Física desde 1997 como prestador de serviço. Após algumas reuniões com a diretora daquela instituição resolvemos colocar essa modalidade esportiva como ferramenta extra curricular.    
Esse projeto de xadrez nas escolas justificam sua existência por estar demonstrando que o xadrez:


      • É cultura: uma atividade lúdica de origem milenar que se tem distribuído por todos os países do mundo e que encerra um corpo de conhecimentos e experiência que constituem patrimônio cultural da humanidade.
      • Tem uma base matemática: a matemática é um instrumento e linguagem da ciência, da técnica e do pensamento organizado.
      • Estimula o desenvolvimento de habilidades cognitivas tais como: atenção, memória, raciocínio lógico, inteligência, imaginação, etc...; capacidades fundamentais no desenvolvimento futuro do indivíduo.
      • Estimula a auto-estima, a competição saudável e o trabalho em equipe.
      • Pode ser utilizado como elemento estruturante do tempo livre do indivíduo.
      • Proporciona prazer em seu estudo e prática.
      • Por ser um jogo de regras, dita uma pauta ética em um momento propício para a aquisição de valores morais.
      • Devido às múltiplas virtudes, contribui para a formação de melhores cidadãos. ( Fonte: Prof. William Pereira da Silva, Mossoró-RN)

O jogo de xadrez é uma atividade que através do tempo, conquistou cultura e costumes de povos e países em todo mundo durante milênios.
O xadrez é o segundo esporte mais praticado no mundo, é um grande impulsionador da imaginação, que também contribui para o desenvolvimento da memória da capacidade de concentração e da velocidade de raciocínio. Foi constatado que o xadrez desempenha um papel social por ensinar a lidar com a derrota e com a vitória, mostrando que "derrota não é sinônimo de fracasso nem vitória é sinônimo de sucesso". O xadrez é capaz de mostrar conseqüências de atitudes displicentes, que não tenham sido previamente calculadas, por conseguinte, estimular o hábito de refletir antes de agir, além de ensinar a arcar com as próprias responsabilidades dos próprios atos. 
O raciocínio lógico e a capacidade de calculo são estimulados, produzindo excelentes resultados no desempenho escolar, com destaque particularmente notável em casos de Física e matemática e até mesmo na língua portuguesa.

Confira as IMAGENS do I TORNEIO DE XADREZ 2011 DO IRGS

Clique no link a seguir e vejas as imagens.Instituto Educacional Ronaldo Gonçalves Sarmento